《平凡的世界》中路遙曾語：“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗。”在經(jīng)歷了環(huán)境的改變后，同學(xué)們也開始自我反思，通過學(xué)習(xí)策略的調(diào)整以適應(yīng)多元而豐富的校園生活。

見勢拆招，各顯其能

  七（13）班的謝陶哲同學(xué)把功夫下在了時間管理上，“經(jīng)過這一周的初中學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了時間管理的重要性，只要把自己的時間統(tǒng)籌好，規(guī)劃好，尤其是把一些點滴瑣碎的時間利用好，一定能夠把‘快’的問題給解決掉。”

學(xué)生日記

調(diào)整自己的“舞步”

  另外來看看七（2）班的何景一同學(xué)為了適應(yīng)課堂節(jié)奏，自己總結(jié)出的一套學(xué)習(xí)方法，“我總結(jié)出了如何跟上快節(jié)奏學(xué)習(xí)的一套方法：第一、課前一定要預(yù)習(xí)。會的，可以直接跳過，不會的，通通都揪出來，這樣在上課的時候重點掃盲，就不會導(dǎo)致知識點過多消化不透徹的尷尬；第二、上課一定要記好筆記，把重要的知識點用特殊記號標記起來，以便之后復(fù)習(xí)才會有目的性；第三、在寫作業(yè)前先看一遍筆記，而正式寫作業(yè)時就不要再翻看筆記了，如果邊做邊看就會產(chǎn)生一種錯覺，那就是這道題我會做，其實不然；第四、寫完作業(yè)后可以自行對照參考答案檢查，并且一定要進行復(fù)盤，把不會的抑或是做錯的題全都記在錯題本上，之后經(jīng)常翻看，有利于記住較難的知識點。”

學(xué)生日記

“行動”便是“出路”

  在良好的學(xué)習(xí)氛圍下，很多同學(xué)變得更加自律，比如七（2）班的張菘朗同學(xué)“之前上課時我從沒記過筆記，但是現(xiàn)在我開始記筆記了，之前上課我也沒有好好預(yù)習(xí)，但現(xiàn)在每次上課我都預(yù)習(xí)，雖然我做的不夠好，但是我還是會努力的。”

學(xué)生日記

結(jié)語

   小小的身影堅強的心，遇到問題迎難而上，園丁看到小雛鷹們以不同的姿態(tài)展現(xiàn)了自愛自律、自覺自省、自知自勉、自礪自惜、自立自強的精神面貌。

  今朝雛鷹礪羽翼，他日長空任我行。當年華逝去，你們稚嫩的輪廓變得深邃，回想最初的啟夢之鄉(xiāng)，希望仍然留戀不忘。“華一寄”的園丁們，將一路相伴，立德樹人，把時間還給學(xué)生，把方法教給學(xué)生。愿君朝朝拼搏不負夢，夢始如初，他日金榜有名。